Un estudio de la Universidad Goethe de Frankfurt, Alemania reveló este lunes que las clases a distancia produce un efecto educativo similar a las vacaciones de verano y el rendimiento de los alumnos no progresan.
El estudio revela que los valores caen especialmente en niños y adolescentes de las familias socialmente vulnerables.
Mediante una base de datos el estudio revisó la evolución de los estudiantes durante el cierre de colegios en muchos países del mundo a causa de la pandemia.
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