La Secretaría de Educación Pública (SEP) de México informó que el regreso a las actividades académicas, tras la pandemia, se dará mediante un modelo híbrido con clases presenciales y a distancia.
"El enfoque pedagógico que pervivirá hacia el futuro será un modelo híbrido, en donde esté presente tanto la educación a distancia como la educación presencial, de acuerdo a las necesidades de cada uno de los sistemas educativos estatales", señaló el titular de la SEP, Esteban Moctezuma.
El funcionario, quien encabezó ayer de manera virtual la XLIX Reunión Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, señaló que en nuevo modelo híbrido, "el magisterio nacional, como siempre, es insustituible".
Explicó que durante la pandemia, que abarcó la última parte del ciclo escolar 2019-2020 "se tuvieron que remontar y superar muchos obstáculos", reconociendo que la mayor parte de los alumnos, de todos los niveles educativos, "siguieron y terminaron con su aprendizaje" aunque no precisó cifras.
Moctezuma recordó a los secretarios estatales de educación que se aplicarán "nueve intervenciones o medidas, para asegurar el bienestar de la comunidad escolar" (alumnos, maestros, directivos y padres de familia) en su regreso a clases presenciales "siempre y cuando el semáforo epidemiológico del Gobierno mexicano "este en verde, y en función de la evolución de la pandemia en cada entidad".
Medidas para regreso a aulas:
- Activación de los comités participativos de salud escolar, que en su mayoría se establecieron antes de salir al receso
- Acceso a agua y jabón en las escuelas.
- Cuidado de maestras y maestros, particularmente los que están en grupos de riesgo, por lo que se firmará un convenio con el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) para favorecer su acceso a servicios de salud y atención médica.
- Uso general y adecuado de cubrebocas, en todos los planteles; la quinta es la sana distancia en las entradas y salidas a los centros escolares y a los recreos, que deben ser escalonados, y la asistencia alternada a la escuela.
- Maximizar el uso de los espacios abiertos y mientras más se utilicen en las escuelas es mejor; la séptima es la suspensión de cualquier actividades que genere congregaciones en las escuelas.
- Establecer la detección temprana de casos y con un solo enfermo en la escuela, se cerrará por 15 días y la novena es el apoyo socioemocional para docentes y estudiantes.
Además, el funcionario señaló que las necesidades de adaptación y cambio que demanda la situación actual en el país, dieron paso a la creación de la asignatura Vida Saludable.
